2013년 11월 5일 화요일

동아리의 장단점과 해결방안

동아리의 장단점과 해결방안
동아리의 장단점과 해결방안.pptx


목차
Ⅰ. 서론
01 과 동아리, 무엇을 위한 모임인가?

Ⅱ. 본론
01 과 동아리의 순 기능
가. 개인적 차원 – 대학 생활 만족, 스펙 쌓기, 인맥 형성
나. 집단적 차원 – 유대감 형성
다. 사회적 차원 – 사회 정화 및 범죄 예방 가능성
02 과 동아리의 현 주소
가. 개인적 차원 – 허무감, 외로움, 스트레스
나. 집단적 차원 – 불필요한 경쟁 심화
다. 사회적 차원 – 사회 통합 저해 가능성
03 해결 방안
가. 개인적 차원 – 동아리에 대한 인식 변화
나. 집단적 차원 – 동아리의 목적의식 각성
다. 사회적 차원 – 대학과 정부의 지원

Ⅲ. 결론






본문
동아리의 사전적 의미를 찾아보면 ‘같은 뜻을 가지고 모여서 한패를 이룬 무리’라고 되어있다. 같은 뜻을 가진다는 것은 같은 목표를 가지고 함께 한다는 것으로 볼 수 있다. 하지만 지금 우리의 동아리 활동을 살펴보면, 뚜렷한 목표의식을 가지고 활동하는 학생들은 많지 않다. 그래서 우리는 문제점을 도출해내고 그에 따른 해결방안을 마련해 봐야겠다고 생각했다. 문제점을 도출해내기 위해서 우선 동아리의 원래 목적과 기능을 밝혀내고 그에 맞지 않는 현 실태들을 들춰내 보아야 한다.

대학생활에 교집합을 지닌 사람들끼리 동아리에 들어간다.
교집합영역으로 인해서 서로 친밀해지는 계기가 생긴다
서로 친밀해진 관계가 존재함으로써 대학 생활의 만족도가 높게 나타난다.
같이 공부도 같이하고 해서 학업성취도가 향상된다.
알기힘든 취업정보 노하우를 동아리 선배들을 통해서 알게된다.
친밀한 인간관계로 인해서 스트레스가 해소된다.



본문내용
활 만족, 스펙 쌓기, 인맥 형성
나. 집단적 차원유대감 형성
다. 사회적 차원사회 정화 및 범죄 예방 가능성
02 과 동아리의 현 주소
가. 개인적 차원허무감, 외로움, 스트레스
나. 집단적 차원불필요한 경쟁 심화
다. 사회적 차원사회 통합 저해 가능성
03 해결 방안
가. 개인적 차원동아리에 대한 인식 변화
나. 집단적 차원동아리의 목적의식 각성
다. 사회적 차원대학과 정부의 지원
Ⅲ. 결론
목차

01
과 동아리, 무엇을 위한 모임인가?
서론

02
과 동아리의 순 기능
본론
가. 개인적 차원

02
과 동아리의 순 기능
본론
나. 집단적 차원

02
과 동아리의 순 기능
본론
다. 사회적 차원

02
과 동아리의 현 주소
본론
가. 개인적 차원

02
과 동아리의 현 주소
 

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