평생교육 사춘기 청소년 문제해결을 위한 부모교육

평생교육 사춘기 청소년 문제해결을 위한 부모교육 [청소년지도] 중학교 진로지도 프로그램 (2).hwp 목차 Ⅰ. 프로그램 필요성 검토 Ⅱ. 환경 분석 Ⅲ. 목표 집단 분석 Ⅳ. 요구진단 Ⅴ. 요구의 우선순위와 목표설정 Ⅵ. 프로그램소개&학습지도안 Ⅶ. 인적/물적/재정자원의 배분 Ⅷ. 홍보방법 Ⅸ. 평가 본문 ※기관 소개(대구학부모지원센터)※ (1) 가상기관: 대구학부모지원센터(http://parent.dge.go.kr) (2) 소속: 대구광역시 교육청 평생체육보건과 소속 학부모교육센터(시교육청 직할) (3) 지역: 수성구 (4) 기관목적: 학부모 교육지원을 통해 자녀교육 역량을 강화하고 학교 참여에 대한 전문성을 향상시켜 공 교육에 대한 신뢰성 회복 및 올바른 학교 참여 확대 (5) 기본방향 -지역의 교육여건, 학부모의 교육수요를 반영한 실용적인 교육 프로그램의 운영 -학부모교육 기회확대를 위한 찾아가는 학부모 교육 및 사이버 학부모 교육 운영 -신뢰도 높은 전문인력 구축을 통한 양질의 프로그램의 제공 -오프라인 교육의 경우 대구 시내 운영기관을 지정 운영 -학부모교육은 무상교육을 원칙 -운영프로그램 소개 :월별 테마가 있는 <일반과정>, 학부모 요구를 반영한 <맞춤형 과정>, 현안 사항 및 학부모 요구 중심 의 <특강 프로그램>, 맞벌이 가정 학부모 중심의 <토요학부모대학>, 아버지와 자녀의 관계 개선 중심 의 <부자교실>, 출석 수업이 곤란한 학부모들을 위한 <사이버학부모교실>, 지역교육청 및 학교가 정하는 장소로 방문하는 <사이버학부모교실> (6) 기대효과 -학부모의 요구를 반영한 수요자 중심 교육으로 교육에 대한 만족도 제고 -학생 인성교육에 대한 학부모의 인식 제고로 가정교육의 기능 회복 -공교육 신뢰회복을 위한 학교 가정의 공동대처방안 모색 -학부모의 학교교육활동 및 자녀에 대한 이해증진으로 교육력 제고 -학부모 교육지원을 통한 대구 공교육에 대한 신뢰성을 높임 본문내용 원의 배분 Ⅷ. 홍보방법 Ⅸ. 평가 ※기관 소개(대구학부모지원센터)※ (1) 가상기관: 대구학부모지원센터(http://parent.dge.go.kr) (2) 소속: 대구광역시 교육청 평생체육보건과 소속 학부모교육센터(시교육청 직할) (3) 지역: 수성구 (4) 기관목적: 학부모 교육지원을 통해 자녀교육 역량을 강화하고 학교 참여에 대한 전문성을 향상시켜 공 교육에 대한 신뢰성 회복 및 올바른 학교 참여 확대 (5) 기본방향 -지역의 교육여건, 학부모의 교육수요를 반영한 실용적인 교육 프로그램의 운영 -학부모교육 기회확대를 위한 찾아가는 학부모 교육 및 사이버 학부모 교육 운영 -신뢰도 높은 전문인력 구축을 통한 양질의 프로그램의 제공 -오프라인 교육의 경우 대구 시내 운영기관을 지정 운영 -학부모교육은 참고문헌 -김재욱.「사춘기 자녀를 둔 사추기 부모교육 -관계를 통한 정체성 형성 중심으로-」. 석사학위논문, 2008. -권일남. 「청소년 부모교육 지원을 위한 평생교육체계 구축방안에 관한 연구」. 교육학박사학위논문, 2008. -곽소현. 「청소년 이해를 위한 부모교육 프로그램」. 석사학위논문, 2000. -대구학부모지원센터 http://parent.dge.go.kr -청학동서당 http://www.chunghak.net/ -팔공산야영장 http://www.daegu.go.kr/PalgongPark/Default.aspx?cid=50:18 -꽃동네 사랑의 연수원 http://www.kkotlove.or.kr/